Dzieci w zespołach sprawdzały swoją wiedzę, spostrzegawczość i umiejętność pracy w grupie. Doskonaliły i utrwalały zasady ortografii i koordynacji wzrokowej. Dzieci wykazały się dużą wiedzą i pomysłowością. Różnice punktowe okazały się minimalne. Było dużo śmiechu i zabawy.

Koordynatorzy: W. Kobus, A.Vogel

Tekst: A. Vogel